Práctica de Iluminación

¿Cómo se forma el arco iris?

Una historia norteamericana que leí hace mucho ya, acerca de cómo se produjo el primer arco iris:

En los inicios de la Tierra, estaba un joven mirando por la ventana de su casa que estaba al lado de una cascada. Y notó que todas las flores en su jardín eran del mismo color, pálido; "Que aburrido" se dijo a sí mismo. Por lo que recogió sus pinturas y sus pinceles y salió, se sentó en la hierba alta y arregló sus colores rojo y naranja, amarillo y verde y potes de pintura azul y violeta a su lado, y comenzó entonces a pintar las flores de todos los colores. Combinando y dejándose llevar por su imaginación llenó todas las flores de vida y luz.

Mientras el joven pintaba, dos pajaritos jugaban entre ellos. Volando por todos lados y persiguiéndose  a su vez el sol radiante detrás de ellos. Sin mucha distracción el joven ocasionalmente volteaba a ver los juegos de estas dos aves, pero luego volvía a su actividad . Por encima de él, los dos pájaros decidieron qué tan rápido podían sumergirse hasta los verdes campos por debajo de ellos. El primero de ellos, en su primer intento, sumergió una de sus alas en la pintura azul. Cuando la segunda ave se zambulló en el jardín, su ala izquierda se sumergió en la pintura naranja.

Las aves continuaron su juego, a pesar del disgusto del joven por la interrupción que le causaban estas. Pronto sus patas y plumas estarían cubiertas por pinturas de diversos colores. Pero esto no era divertido para el joven así que decidió espantar a las aves, por lo que éstas decidieron marcharse a la cascada para continuar la diversión.

El primer pajarito decidió volar a través de la niebla, producida por a bruma de la cascada y dejó una larga franja de pintura roja contra el cielo. El segundo, en el afán de perseguir a su compañero, dejó otra larga racha, pero esta vez de color naranja. Así continuaron volando arriba y abajo, dejando franjas de colores cada vez más intensos, que brillaban radiantes a través de la niebla de la cascada.

Se formó así un hermosísimo arco con colores rojo y naranja, amarillo y verde y azul y violeta en el cielo por encima de la cascada. El joven encantado sonrió y dijo "Han hecho un arco iris" y dejó entonces el arco iris de forma permanente flotante por encima de la cascada, sus colores brillando en la luz del sol y el agua. Y desde ese día hasta hoy, cada vez que el Sol brilla en la lluvia o la niebla, una hermosa forma de arco iris se forma y este es solo un reflejo del poderoso arco iris que sigue en pie sobre la cascada en la casa de aquel joven.

Manejadores y Visores de Imágenes

   Gracias al hecho de estar, por decirlo de alguna manera, en la era de la tecnología, naturalmente podemos pensar que haciendo uso de los recursos tecnológicos estamos en la capacidad de darle un manejo (distinto al clásico) a la fotografía e imagen. Sabemos muy bien qué es una imagen digital pues estamos directa o indirectamente vinculados a ellas.

   La imagen digital se puede generar a través de programas de dibujo y pintura, también se pueden capturar a través del escáner o de una cámara fotográfica o de video digital y para ello necesitamos aplicaciones que nos permitan visualizar y manejar dichas imágenes usando el color y resolución como información primordial y característica de cada una. El uso de este recurso ha crecido tanto que incluso el retoque tradicional es reemplazado cada vez más por la edición digital, la cual puede conllevar texto y sonido.

   Los programas que pueden usarse a través de la formación de imágenes digitales son muy amplios. Por ejemplo, el software de la cámara digital o escáner para permitir al usuario cambiar alguna configuración. El software de organización es muy importante, para importar, ver, nombres de archivos y las imágenes de una manera coherente y ordenada.

   El software de procesamiento de RAW, tanto de propiedad y como plug-ins para aplicaciones de procesamiento de imágenes, el software de procesamiento de imágenes y gestión de color, etc.

   Todos estos programas nos permiten ver, organizar, tratar e incluso modificar por completo nuestras imágenes; modificar sus propiedades de brillo, color, contraste, iluminación, hacer montajes, usar filtros para efectos específicos, etc. Conocemos ya algunos de los visores y manejadores de imágenes (que en muchos casos son dos en uno) tales como Corel PhotoPaint, Painter, Picasa, Adobe Illustrator, CorelDraw, Adobe Photoshop. Pero las imágenes forenses, médicas y científicas tienen sus propios tipos de programas, tales como el Scion Image.

Tomas de texturas. Fotos personales

Con esta entrada tuve un poco más de dificultad al elegir, fue muy difícil hacerlo porque considero que hubieron muchas tomas buenas y muchas de estas captaban la textura en un primer o segundo plano. Incluso en varias de mis favoritas el elemento principal no fue la textura, y por esto las descarté. Y acá están las elegidas:

 En esta foto en particular intenté componer elementos de diferentes texturas y hacer de alguna manera contraste entre ellos. El resultado me gustó bastante y por eso es una de las seleccionadas.

Esta es mi favorita entre todas las fotos que tomé, primeramente porque permite al receptor "perderse" en la textura y movimiento del agua, y segundo por como obtuve la foto (de un inodoro), ya que no me esperaba este resultado.

Y esta última la razón es simple: La textura del árbol es a mi parecer impresionante, (parecen rocas, pero es un árbol) y el contraste con el fondo hace resaltar esto.

Trabajo de Texturas Grupal

La elección de estas tres tomas entre todas las obtenidas es básicamente por la percepción de la textura del objeto (siendo el tema principal) y el juego de la perspectiva y del entorno, que en particular me parece bastante atractivo, pues nos traslada al momento y nos permite tener una idea de lo que hay fuera del recuadro de la fotografía. Además de las vibraciones que transmiten las imágenes por sus colores.

¿Por qué estoy viendo el curso y cuáles son mis expectativas?

A mi en lo particular siempre me ha encantado la fotografía por lo poderosa que es esta herramienta, en muchos sentidos. El amor por el arte y la curiosidad por aprender y dar un enfoque distinto forman parte del impulso a inscribir la materia. Otra de las razones se basa en intentar salirme un poco del mundo formal de las matemáticas para no caer en la locura, pero hacerlo sin ir muy lejos de mis pasiones.

Con respecto a las expectativas  honestamente no tengo ninguna en concreto, solo me gustaría que con este curso pudiera aprender parte de la historia y del funcionamiento de la fotografía y apreciar digamos la belleza de los instantes, verlo más intuitivo y menos sistemático. Me gustaría que veamos lo que podemos transmitir con una imagen y en general que todos notáramos que muchas veces cambiamos el sentido o la definición de  alguna palabra, acción, valor e incluso sentimiento y lo hacemos no sólo usando frases, también lo hacemos usando imágenes (por ejemplo anuncios y publicidades) a tal punto de modificar nuestro lenguaje y des-idealizarnos.